在多年的教学过程中，我们发现，大学生的心理诉求日趋多元化、多样化，他们对于怎样获得幸福生活、发展个人潜能、及用积极的方式解释心理问题并获得积极意义等有着浓厚的兴趣与求知愿望。根据我们在新生普测、教学、心理咨询、危机干预、讲座后问卷调查等工作中对大学生心理发展规律及当下心理需求的了解，结合目前我校学生的需求及我校的开课情况，我中心精心打造《大学生心理健康与发展》与《社会心理学》两门课程，为使学生在课堂上有更多收获，每门课程将有独立的教学团队，由一位教学经验丰富的教师牵头负责，并进行集体备课。并根据每门课程不同的特质，结合学生的需求，采用了教师讲授、课堂训练、课堂讨论、实验设计、调查报告、作业完成、作品展示等多种教学形式相结合的授课方式。以使同学们可以在课堂上更多获益。