成都市铁路中学校心理健康教育中心主任胡琳作“中小学心理健康课程的设计与实施”的课程讲授

2025年4月17日上午，成都市铁路中学校心理健康教育中心主任、西华大学教育硕士心理健康教育领域的行业导师胡琳，在西华大学心理健康教育中心402教室，作“中小学心理健康课程的设计与实施”的课程讲授。西华大学教育硕士专业学位心理健康教育领域2023级2名研究生以及2024级8名研究生参加了本次课程。此次课程旨在帮助同学们更好地理解心理学课程的教学特点，并为未来的职业发展做好准备。

活动伊始，胡老师首先进行简短的自我介绍，并询问大家的前置专业背景及对未来行业的规划。她强调，心理学作为一门应用性极强的学科，需要理论与实践紧密结合，而教学能力是未来职业发展中不可或缺的核心技能之一。

随后，胡老师详细介绍了学校对心理学专业学生的面试要求，特别强调了讲课能力的重要性。她指出，无论是从事中小学心理健康教育，还是进入其他相关行业，清晰、生动的表达和教学设计能力都是关键。

为让同学们更直观地感受心理学课程的独特性，胡老师邀请四位同学上台参与互动活动。每位同学从信封中抽取内容，结合自身经历分享对中小学心理课与学科化课程差异的理解。通过活动，同学们深刻体会到心理课更注重互动性、体验性和实用性，而非单纯的知识灌输。

在课程设计环节，胡老师系统讲解了心理课设计的三个核心步骤：

1. 关注学情：从学生身心发展规律、内在心理期望及普遍性问题出发，通过自然观察、问卷、访谈等方式了解学生需求。

2. 确定选题：围绕心理学六大板块（认识自我、学会学习、人际交往、情绪调适、升学择业、生活与社会适应）展开，同时结合当下热点如生涯规划、脑科学、性教育等。

3. 教学设计：胡老师以具体案例为例，详细剖析了教学目标、活动设计、课堂反馈等环节的操作要点，强调“以学生为中心”的设计理念。

本次活动不仅为同学们提供了实用的教学指导，也激发了大家对心理学教学的兴趣。通过理论与实践结合的方式，对未来的职业方向有了更清晰的规划。

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注：胡琳主任简历

胡琳，女，本科毕业于华东师范大学心理学专业，成都市铁路中学校心理健康教育中心主任，中小学高级教师，现任成都市铁路中学校心理健康教育中心主任及心理教师，成都市中小学A级学校心理辅导员，成都市心理学科骨干教师，成都市优秀德育工作者，金牛区心理学科带头人